文章闡述了關于自然拼讀方案及活動設計，以及自然拼讀實施方案的信息，歡迎批評指正。

簡略信息一覽：

• 1、如何將自然拼讀法運用于課堂教學研究成果
• 2、如何學音標以及自然拼讀?
• 3、如何教孩子自然拼讀法
• 4、如何學好英語音標?自然拼讀法學起來
• 5、規(guī)劃師147——Seven寶貝自拼規(guī)劃
• 6、如何幫助學生養(yǎng)成利用自然拼讀法記憶單詞的習慣

如何將自然拼讀法運用于課堂教學研究成果

1、從更加有利于孩子語言形成的角度來看，小學生正處于學習語言的黃金時期。以下是 無 整理的相關資料，希望對您有所幫助。

2、小學英語教學法名詞解釋如下：小學英語教學法是指針對小學階段的英語教學方法和策略的研究和應用。該領域的研究旨在探索適合小學階段英語學習的教學方法，提高小學生英語學習的效果和興趣。

3、而相較來說，歐美人學自然拼讀則是為了閱讀，用自然拼讀法的最大價值在于轉化，而不是速學。 對此蓋兆泉老師就有比較好的觀點：自然拼讀法理論是歐美人基于“國語”的范疇建立起來得方法，未必適合于中國這些學“外語”的人群。

如何學音標以及自然拼讀?

如果只是根據(jù)這些生硬死板的條條框框來教孩子，一方面我們會教的很吃力；另一方面則是這樣很可能讓孩子越練越糊涂，乃至失去了學習英語的興趣和動力。自然拼讀很重要 其實，學習音標不比如此麻煩又枯燥。

學習26個英文字母自然拼讀方法如下：建立一定的聽力基礎 一邊學phonics（自然拼讀）， 同時加大聽力輸入。學習26個英文字母 字母學習一般要求掌握字母認讀， 字母順序和字母大小寫。雖然字母學習要求掌握的內容很簡單， 但字母學習不僅僅是學會26個字母，理解字母是組成單詞的基本單元的原理。

英語單詞是英語聽力的基礎，要想英語聽力能聽懂首先單詞的發(fā)音要正確，那么關心單詞發(fā)音我們應該怎樣學習呢？我們在學單詞之前會先讀英語元素，對英語元素熟讀正確發(fā)音之后，就可以正確的讀英語單詞了。

如何教孩子自然拼讀法

1、英語自然拼讀快速入門方法 導語：自然拼讀對我們來說是個陌生的概念，英語的自然拼讀就像拼音，能夠幫助孩子認識并寫出單詞。那么，自然拼讀究竟要怎么學呢？什么是自然拼讀法？ Phonics自然拼讀法作為一種學習英語的方法，主要運用于英語的閱讀和寫作教授中。

2、細心的同學可以發(fā)現(xiàn)，單詞發(fā)音是有規(guī)律的，這些規(guī)律對于絕大多數(shù)英文詞匯都是適用的，這就是自然拼音法。下面我詳細給大家介紹一下英語自然拼讀法的基本規(guī)則和小竅門，供大家參考。

3、威海市南山小學 潘麗珺 英語學習中，記憶單詞成為學生和教師最頭疼的問題，相當一部分學生靠死記硬背記單詞，其效果可想而知。長此下去，不但學生學習英語的興趣會下降，學習英語的自信心也將受到不小的打擊。

4、中國小學一二年級的小朋友在學習英語時依然以游戲為主，多做游戲，寓教于樂，相比起枯燥的音標學習，小孩子更容易接受自然拼讀法的學習，而小學階段對于音標的考查要等到5年級之后。由于中國小朋友在課堂之外接觸英語的機會比較少，因此，課堂上老師會對英語單詞的拼讀做歸納總結。

如何學好英語音標?自然拼讀法學起來

找到學音標的方法學會用掐頭去尾法學習音標，也叫“掐頭去尾”，意思就是把字母名稱音中的元音音素去掉，可以去掉第一個音，或者去掉最后一個音，其余下的輔音音素那么是它在單詞中的讀音。這樣的話就可以在讀音上完整區(qū)分元音和輔音音素。找對學音標的資料先明確自己想要學習的怎么類型的音標。

如何學好英語音標 聽。學習音標要先練習聽，最初接觸音標的時候聽個一兩遍幾乎沒有什么印象，因此要多聽幾遍，多磨耳朵，這樣才會在頭腦中留下印象。讀。

學音標確實對孩子認讀陌生單詞很有幫助！通過掌握音標，孩子也會更容易記憶和聽寫單詞！兩種方式都有各自的優(yōu)勢，可以結合起來使用。一切有助于學好英語的方法，都可以為我所用。這就解決了記不住發(fā)音的問題。而發(fā)音是所有語言的根本。不會發(fā)音，不能算是學會語言。

很多人不知道英語音標要怎么學，英語音標一點不會要怎么辦，下面我為大家介紹一下學習英語音標的方法。學習英語音標的好方法 選擇一種音標的讀音 我們都知道，英語音標分美式和英式兩種，一般來說，英式發(fā)音比較正統(tǒng)，聽起來較短促，抑揚頓挫；而美式發(fā)音比較夸張，音拖得長，也比較清晰。

美思英語課程的自然拼讀，例如：a - e組合發(fā)/ei/的音，make、take、hate、name、same、late、page、grate等。組合ar發(fā)/ɑ： /的音。car、bar、far、dark、yard、garb……都能拼出來。組合igh發(fā)/ai/的音。light、high、right、bright、night……都能拼出來。

除非你能夠非常自然、非常自信地說出來，不然不要背誦新的內容。當然，這種方式不適用于英語詞匯的學習。

規(guī)劃師147——Seven寶貝自拼規(guī)劃

1、日后規(guī)劃 （1）重新調整學習***，側重繪本共讀 近期，即將結束Lover reader和高頻詞L3的學習，所以預備重新調整一下學習***。將高頻詞和自拼調整為每周3-4課，間隔學習。并安排在白天完成，晚上空余更多時間進行練習和開展親子共讀。

2、繪分享的自然拼讀分為四大部分，第一部分就是學習字母認識字母，第二部分是學習輔音，第三部分是學習元音，最后一部分是學習短元音音組組合和混合音。小寶貝目前L1的26個字母已經(jīng)學習將近尾聲，后續(xù)開始輔音的學習。這套教材完全按照課程中所說的聽---視---視聽結合的大腦運作順序編排，非?？茖W合理。

3、在第一單元中，老師詳細的介紹了幼兒語言的學習特性，年齡越小的寶寶，對于語音的辨識能力越高，受到母語的干擾少，幼兒啟蒙階段的學習，習慣的是先用圖像的方式接受，不會像大人一樣，先去觀察符號字母等。

4、在綜合考慮上述三個方面的因素后，就能夠給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃了。 如何制訂規(guī)劃 職場人發(fā)展規(guī)劃設計 分析角色加以定位。 白玲工作室首席咨詢師白玲說，制訂一個明確的實施***，首先要明確給自己定位。

如何幫助學生養(yǎng)成利用自然拼讀法記憶單詞的習慣

1、通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，讓學生在輕松愉快的氛圍中，了解和學習英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規(guī)律，從而達到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學習目的。

2、通過這些實踐運用，可以加深孩子對自然拼讀法的理解和記憶，提高他們的英語閱讀和寫作能力。注意發(fā)音和語調 英語自然拼讀法不僅包括單詞的拼寫，還包括發(fā)音和語調等方面。因此，在教孩子自然拼讀法時，需要注意糾正孩子的發(fā)音和語調問題。

3、可以用自然拼讀的拆解單詞、聯(lián)想記憶、閱讀和拼寫、了解常見的字母組合規(guī)則等方法記單詞。拆解單詞。將單詞分解成音節(jié)或字母組合。每個音節(jié)中通常有一個元音字母，可以通過在輔音字母之間劃分來找到音節(jié)邊界。了解和注意不同音節(jié)的發(fā)音規(guī)則和重讀規(guī)律。聯(lián)想記憶。

4、英語自然拼讀學習的六階成***： 第一階：建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系。 第二階：能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a caa-t at 第三階：能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog 第四階：能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞。..。

5、但是，對于許多孩子來說，記憶單詞是一件難事。本文將介紹7種適合孩子的英語學習方法，幫助孩子輕松掌握單詞記憶技巧。自然拼讀法自然拼讀法是一種讓孩子掌握字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律的方法。通過這種方法，孩子可以輕松做到“見詞能讀，聽音能寫”。語境記憶法語境記憶法是一種結合具體語境的方法。

6、教育方法一：自然拼讀，不要照字面讀 自然拼讀法，不僅是英語國家的孩子學習英語的教學法，也是中國孩子快速掌握英語發(fā)音的一條捷徑。英語發(fā)音并不是那么規(guī)律，雖然有些字母看上去一樣，但是發(fā)音卻不同，而且有些單詞還有“重音”。

關于自然拼讀方案及活動設計，以及自然拼讀實施方案的相關信息分享結束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。