接下來為大家講解快樂的旋轉(zhuǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及快樂旋轉(zhuǎn)的舞蹈***涉及的相關(guān)信息，愿對你有所幫助。

簡略信息一覽：

• 1、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案(實(shí)用3篇)
• 2、小班風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案
• 3、小班《圈圈樂》體育教案
• 4、小班律動(dòng)公開課教案

風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案(實(shí)用3篇)

活動(dòng)過程：請幼兒四人一組自由組合，每組兩根跳繩。將兩根跳繩中間處交叉起來，搭成十字，放在地上。組織幼兒各自站在一端。聽到老師說“風(fēng)來了”后，一起拿起跳繩的一端走起來，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。“風(fēng)變大了”，幼兒跑起來，風(fēng)車快快的轉(zhuǎn)起來?！帮L(fēng)停了”，幼兒放下跳繩，蹲下不動(dòng)。活動(dòng)可重復(fù)進(jìn)行。

活動(dòng)過程及方法： 發(fā)現(xiàn)小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的原因，做個(gè)小風(fēng)車玩一玩。 試試怎樣讓風(fēng)車轉(zhuǎn)的快。 活動(dòng)過程： （一）看一看 出示一個(gè)大風(fēng)車?yán)冒嗉?jí)里面的自然風(fēng)觀察風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)（可以在班級(jí)開門產(chǎn)生對流風(fēng)，或是用風(fēng)扇使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)） 提問看看風(fēng)車是什么樣子的？它是怎么轉(zhuǎn)起來的，引導(dǎo)幼兒說出風(fēng)使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

《小風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》是三年前我們在研討《風(fēng)》的主題活動(dòng)時(shí)，虞老師曾經(jīng)組織過的托班科學(xué)活動(dòng)。我認(rèn)為這是個(gè)優(yōu)秀的教材，具有較強(qiáng)的生命力，因此繼續(xù)沿用并在原來的設(shè)計(jì)上做了點(diǎn)修改。

小班風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案

1、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案（1）活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉聽口令走、跑交替的能力。嘗試四人之間合作游戲。愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。培養(yǎng)競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：跳繩若干?；顒?dòng)過程：請幼兒四人一組自由組合，每組兩根跳繩。將兩根跳繩中間處交叉起來，搭成十字，放在地上。

2、這么漂亮的風(fēng)車，可以怎么玩呢？請寶寶去試一試，幫助風(fēng)車轉(zhuǎn)起來。

3、三）幼兒看圖示制作風(fēng)車，教師巡回觀察并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。（四）游戲活動(dòng)：風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)帶領(lǐng)幼兒拿著制作好的風(fēng)車到戶外活動(dòng)。

4、下面是我收集整理的《風(fēng)車》中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 《風(fēng)車》中班教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖： 培養(yǎng)幼兒從小愛科學(xué)和對科學(xué)的興趣；通過活動(dòng)，使幼兒感知風(fēng)的大小與風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度有關(guān)。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 知道小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與風(fēng)的大小有關(guān)，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。

5、三） 幼兒看圖示制作風(fēng)車，教師巡回觀察并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。 （四） 游戲活動(dòng)：風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 帶領(lǐng)幼兒拿著制作好的風(fēng)車到戶外活動(dòng)。

6、三） 幼兒看圖示制作風(fēng)車，教師巡回觀察并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。 （四） 游戲活動(dòng)：風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 帶領(lǐng)幼兒拿著制作好的風(fēng)車到戶外活動(dòng)。 幼兒園小班親子手工活動(dòng)方案5 活動(dòng)一：一串紅 出示兩盆一串紅。

小班《圈圈樂》體育教案

旨在激發(fā)幼兒對圈圈的興趣，通過多種玩法，讓幼兒體驗(yàn)樂趣同時(shí)練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備了若干呼啦圈和音樂八段?；顒?dòng)過程：熱身活動(dòng) 通過模仿各種小動(dòng)物動(dòng)作，幼兒活動(dòng)上肢、腰和下肢的肌肉及關(guān)節(jié)，為后續(xù)活動(dòng)做準(zhǔn)備?；净顒?dòng) 引導(dǎo)幼兒探索圈的一物多玩，體驗(yàn)玩圈的樂趣。

小班《圈圈樂》體育教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。 練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。 通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

幼兒園小班健康公開課《圈圈樂》教案 篇1 活動(dòng)名稱： 圈圈樂 活動(dòng)目標(biāo)： 對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。 練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用的小圈、沙包、紙箱若干，平衡木四條，小椅子8把。 歡快的背景音樂磁帶。

《圈圈樂》幼兒園小班教案1 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒對玩圈的興趣，嘗試多種方法玩圈。 練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。 讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂。 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。 愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

小班律動(dòng)公開課教案

1、小班律動(dòng)公開課教案 篇1 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 愛跳愛鬧是孩子的天性，我們中班的早操里有一段音樂是《健康歌》，孩子們特別喜歡這一段健身操，特別喜歡里面的“脖子扭扭，***扭扭”扭扭身體唱唱跳跳讓他們開心極了，所以這一次的公開課我特意選了一個(gè)律動(dòng)《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》讓孩子們在快樂的音樂中學(xué)習(xí)各種旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

2、幼兒園小班音樂公開課教案《不讓媽媽抱》含反思1 【活動(dòng)目標(biāo)】 理解歌詞內(nèi)容，學(xué)著用好聽自然的聲音唱歌，愉快的邊唱邊做動(dòng)作。 愿意自己走，不要大人抱。 隨歌曲旋律唱出來。 初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。

3、活動(dòng)反思：拍手點(diǎn)頭是一次韻律活動(dòng)，樂曲瑯瑯上口，歌詞也就只有一句“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭”，比較適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。

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