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幼兒園讀書交流活動方案
一）教師讀書活動： 教師制定個人讀書***，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍。 五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。（二）班級讀書活動： 開展“閱讀”活動，每天和幼兒一起讀書。 完善班級“圖書角”，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂。
幼兒園讀書交流活動方案1 活動目標： 切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。 向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。 完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。
建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上等購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮：過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
幼兒園教師讀書活動方案1 指導思想 根據(jù)溫州市教師學科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，以建設書香校園為載體，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，通過開展讀書活動，在幼兒園形成讀書熱潮。
經(jīng)驗交流會活動方案
1、日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。 活動程序 由分管德育的副校長宣布活動開始。 根據(jù)抽簽順序進行班主任德語經(jīng)驗介紹，交流中間穿插校領導提問（時間控制在10分鐘內），全體參加人員做好筆記。
2、交流會策劃方案 篇1 活動目的 “書是人類提高的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一齊分享內心最真切的感受，表達最真實得想法。
3、講臺左側擺放了一張紅色講桌，并在講桌上點綴著幾束鮮花。講臺下方，評委席的位置設置得與講臺高度相近，為評委們提供了舒適的觀賽環(huán)境。評委席后面，則是觀眾席，四周墻壁上按照一定的規(guī)律貼上了氣球和彩帶，為現(xiàn)場增添了一抹鮮艷的色彩。這些裝飾品不僅美化了場地，還為活動營造了歡快的氛圍。
讀書交流活動方案
要充分發(fā)揮教師的指導作用，指導學生學會選書、學會讀書、學會交流讀書收獲等。 宣傳工作 各學校力求做到： 校園宣傳：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內容不拘，形式多樣。
本次活動的時間和地點如有變化，應及時通知相關人員。2， 應提前與相關人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關資料，并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應及時通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。3， 如果相關人員遇到急事不能來的，要提前聯(lián)系并做好處理。
各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，制定班級“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。 有相關負責人制訂具體活動方案。
總之，通過讀書活動，讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長！ 讀書活動方案 篇2 活動目的 通過交流激發(fā)學生自覺讀書的興趣，培養(yǎng)學生刻苦學習的毅力。 掌握讀書方法，懂得在學習上遇到困難時，不能知難而退，要勤奮好學，多問為什么。
交流 組織“交享悅”讀書文化沙龍活動，邀請獲獎征文作者和讀書愛好者參與沙龍活動，分享閱讀收獲，感受交流快樂，并對獲獎作品進行頒獎。
讀書興趣小組交流活動方案
學校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀等活動，樹立起讀書活動先進班級、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學生典型，推動全校讀書活動的深入開展。 成果匯報形式 學生朗誦會、讀后感集冊、優(yōu)秀日記集、?？?、班級活動成果展。
讀書交流會活動方案1 春天，書香飄溢整個陽羅二小的校園，學校迎來了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動。為使我校老師“在閱讀中體驗快樂，在交流中提升自我”，以便老師能真正分享到讀書的快樂。經(jīng)學校班子會研究決定，于本周開展讀書心得交流活動，特制定此方案。
指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感覺快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。鼓勵學生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書）。學生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。 開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。
在讀書交流會中同學們自由發(fā)言，充分交流。 在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。 結束活動。 活動開展者 物理一班班委。
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