接下來為大家講解兒童閱讀活動(dòng)方案，以及兒童閱讀活動(dòng)方案怎么寫涉及的相關(guān)信息，愿對(duì)你有所幫助。
簡(jiǎn)略信息一覽：
幼兒園讀書日活動(dòng)創(chuàng)意方案
1、開展“閱讀”活動(dòng)，每天和幼兒一起讀書。 完善班級(jí)“圖書角”，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂。 中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。（三）親子共讀活動(dòng)： 建議家長帶幼兒到圖書館看書，購書。 建議家長每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開展親子共讀。
2、從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。 完善班級(jí)“圖書角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。
3、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。 在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
國際兒童圖書日活動(dòng)方案
國際兒童圖書日活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題 讓書香伴我們成長 活動(dòng)目的 通過本次班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書香伴隨美好的童年。
制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。 發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書，利用主題墻飾及微信平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳。 完善班級(jí)閱讀區(qū)域，優(yōu)化閱讀環(huán)境。 播放幼兒兒歌、古詩、歌曲等，營造閱讀氛圍。 舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，正式啟動(dòng)。第二階段：組織實(shí)施階段 （一） 幼兒讀書活動(dòng) 帶領(lǐng)兒童參觀圖書館或書城，體驗(yàn)閱讀環(huán)境。
每個(gè)家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。 “有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。（4月xx日—4月xx日） 各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識(shí)問答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自我的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。 （二）學(xué)生活動(dòng) “走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)： （1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。 （2）作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
幼兒園世界讀書日活動(dòng)教案 篇1 指導(dǎo)思想 1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為國際兒童圖書日。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)***安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的.閱讀中重生。 1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。
幼兒園圖書活動(dòng)方案共3篇1 每年的4月2日是國際兒童圖書日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動(dòng)?；顒?dòng)一，修補(bǔ)舊圖書。長時(shí)間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對(duì)年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護(hù)圖書的這一意識(shí)。
幼兒親子閱讀活動(dòng)方案
激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。加強(qiáng)家長與孩子之間的交流與溝通，增進(jìn)親子感情。 營造溫馨、和諧的閱讀氛圍，提升幼兒園的文化品位?；顒?dòng)內(nèi)容 活動(dòng)啟動(dòng)儀式：介紹活動(dòng)的目的、流程和參與方式。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)目的 學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。
幼兒親子閱讀活動(dòng)方案 篇1 為了響應(yīng)學(xué)校書香家庭讀書活動(dòng)，培養(yǎng)孩子讀書興趣，擴(kuò)大孩子視野，促進(jìn)孩子各方面的健康成長，特制定以下親子共讀***： ***目標(biāo) 通過與孩子共讀，讓孩子更加熱愛書籍，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。 在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì)，增長知識(shí)，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
幼兒園世界讀書日社會(huì)優(yōu)秀教案
1、創(chuàng)造濃厚的閱讀氛圍，促進(jìn)書香校園建設(shè)。 提升教師的綜合能力和師德修養(yǎng)。 鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 激發(fā)家長的閱讀興趣，共同營造家庭閱讀環(huán)境?；顒?dòng)時(shí)間從20xx年3月至12月，面向全體教職工、幼兒及家長?；顒?dòng)組織機(jī)構(gòu)包括組長、副組長及組員。
2、幼兒園小班世界讀書日活動(dòng)優(yōu)秀教案1 指導(dǎo)思想 以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
3、完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。 帶領(lǐng)幼兒參觀書店（圖書館），讓幼兒感受書的魅力。 小型好書漂流會(huì)（班級(jí)） 每位幼兒從家里帶來一本圖書，規(guī)定每周一次在班級(jí)里開展“好書漂流會(huì)”活動(dòng)，彼此交換、分享圖書，并鼓勵(lì)幼兒將圖書帶回家，與父母一起閱讀。讓書香飄溢整個(gè)校園，飄溢每個(gè)家庭。
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