本篇文章給大家分享活動作文設(shè)計，以及活動作文設(shè)計怎么寫對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽：
- 1、寫作文備課教案
- 2、活動的作文
- 3、寫活動的作文
- 4、我讀懂了快樂作文教學(xué)設(shè)計
寫作文備課教案
景物描寫作文教案：教學(xué)目的： 把握要點(diǎn)：言之有物、言之有序、言之有情。 學(xué)會技能：賞析寫景文章并學(xué)會運(yùn)用相關(guān)技巧進(jìn)行寫作。教學(xué)方法： 探究點(diǎn)撥法：通過提問引導(dǎo)學(xué)生主動思考。 比較法：通過對比初稿和修改稿，讓學(xué)生直觀感受景物描寫的提升方法。
在組織學(xué)生廣泛討論的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行歸納小結(jié)，并揭示以下寫法規(guī)律：（1）根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來寫，作文指導(dǎo)《小學(xué)作文教案》。（2）想象要大膽、合理，假設(shè)的推測是有理有據(jù)，情節(jié)要生動有趣。 （3）所寫的理想中的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。
初二作文教案1：話題作文教案 教學(xué)目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確審題 指導(dǎo)學(xué)生多角度立意 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程 （一）、導(dǎo)入新課。
[《難忘的第一次》作文指導(dǎo)課教案]《難忘的第一次》作文指導(dǎo)課教案【教學(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生分享彼此成長的故事，記錄生活中難忘的瞬間，《難忘的第一次》作文指導(dǎo)課教案。指導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)容說具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力，在表達(dá)和評價中清楚如何寫好本次作文。
活動的作文
在這個充滿活力的下午，大家盡情享受著體育的樂趣，不僅鍛煉了身體，也增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識。無論是踢足球、打羽毛球還是打籃球，每個參與者都在活動中找到了屬于自己的那份快樂。這不僅是一次體育活動，更是一次心靈的洗禮，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中找到了釋放壓力的出口。
關(guān)于活動的作文 （一） 一天下午，課外活動的***響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。 你看，同學(xué)們玩得多么愉快！東邊高年級甲乙兩個隊正在進(jìn)行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個擦邊球。
比賽過程中，大家相互幫助，共同面對挑戰(zhàn)，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是我們成長過程中寶貴的財富。此外，這次活動也讓我們更加珍惜與同學(xué)們在一起的時光，增強(qiáng)了班級凝聚力?；顒咏Y(jié)束時，老師表揚(yáng)了大家的積極表現(xiàn)，鼓勵我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)隊合作的精神。
游園活動的項(xiàng)目有：吹蠟燭、射門、釣魚、吹乒乓球，跳繩……其中我印象最深刻的就是射門。這個節(jié)目的規(guī)則很簡單，用兩個紙箱放在做成球門，你只要站在紅線后面把球踢進(jìn)球門就可以了，射中的話就可以獲得兩根棒棒糖的獎品。
寫活動的作文
寫端午節(jié)的活動作文 每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，你們知道它的來歷嗎？讓我給你們講一講。 從前，有一個愛國詩人屈原，有一次，他進(jìn)京去辦事，看到國家變的非常衰敗，就投汩羅江自 殺。臨死前，他還寫一首詩。人們?yōu)榧o(jì)念這個愛國詩人，就把每年的農(nóng)歷五月初設(shè)成端午節(jié)。 端午節(jié)主要內(nèi)容就是劃龍舟、包粽子。
寫有意義的活動的作文600字 記一次有意義的活動 星期六的下午，我們班組織了一次非常有趣、又十分有意義的活動——畫鼻子。 老師先叫我在黑板上畫了一個大頭娃娃。這個大頭娃娃圓圓的`腦袋，大大的臉蛋兒，就是沒有鼻子，需要我們給它畫上一個鼻子。 活動開始了。第一個畫的是張強(qiáng)同學(xué)。
在歡笑聲中，我們結(jié)束了這次活動，這次活動真是讓我們開心。以下是我為大家?guī)淼膶懟顒拥淖魑奈迤?，歡迎大家參考。 寫活動的作文1 在小學(xué)六年生活中，開展過不少的中隊活動，其中最令我難忘的就是五年級時開展的一次中隊活動。 記得那一次***響過后，同學(xué)們都坐在教室里。
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼亩嗖实幕顒恿昙壸魑?，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫難忘的一次活動的作文 我曾經(jīng)參加過許多活動，但最難忘的還要數(shù)那次DV活動。
我讀懂了快樂作文教學(xué)設(shè)計
1、在這次學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動中，我真正體會到了快樂的意義所在。6月的一天，陽光明媚，我校初一級部的全體同學(xué)，懷著愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老師的帶領(lǐng)下，來到了素質(zhì)教育訓(xùn)練基地，開始了為期5天的學(xué)農(nóng)生活。
2、讀書使我快樂四年級作文1 每天，寫完作業(yè)，我便抽出一本書，默默地讀起來。柔和的燈光，篤悠的思緒，伴隨著淡淡的書香。于是，辭別了喧囂的塵世，安歇了煩躁的靈魂。默讀中，我會看見不曾看見的一切，我會回憶其已經(jīng)遺忘的一切，我將走進(jìn)以前我總難企及的一切。
3、我讀懂了那片深邃的海洋 在我年幼的時候，我常常和媽媽一起去公園的海邊玩耍。那時的我，對海充滿了向往和好奇。海浪拍打著沙灘，海鷗在海面上盤旋，而那些深邃的海水，卻仿佛藏著無盡的秘密。 隨著時間的推移，我開始長大，學(xué)習(xí)的壓力和生活中的瑣事讓我無暇再去關(guān)注那片海洋。
4、可是到了十一二歲時我的煩惱卻隨著年齡的增長而增多了，快樂也減少了許多。但是在那一次，我又找到了屬于我的快樂—— 星期六的上午，我無意間翻開一本書，看到了這么一行字“其實(shí)快樂就在你身邊，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
5、正文：我認(rèn)為讀懂一個人，并不是一下子就能夠讀懂的，而是需要通過長久的相處和相互的理解。第一次看到你時，就覺得你的笑容很燦爛。后來我們慢慢地認(rèn)識了，學(xué)習(xí)上，你總是伸出熱情的雙手，幫助我攻克難題；生活中，你是我的開心果，我們總是一起分享快樂。
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