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簡略信息一覽：
小學優(yōu)質(zhì)課比賽活動方案
1、小學優(yōu)質(zhì)課比賽活動方案1 為貫徹落實上級”精神，進一步加強教師隊伍建設，提煉教師教學技能，提升青年教師整體素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量，營造***關注課堂、***深入課堂、***研究課堂的良好氛圍?，F(xiàn)結合我實際實際，特制訂青年教師活動實施方案。
2、小學優(yōu)質(zhì)課評比方案1 指導思想 為進一步加強教師的教學基本功，提升我校中青年教師的專業(yè)水平，提高課堂教學質(zhì)量，并推選出我校中青年教學能手參加學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。
3、小學賽課活動方案1 為促進課堂教學的有效性，進一步促進信息技術在教學中的有效運用，全面提升我校教師利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)教育資源進行教學的能力，轉(zhuǎn)變教學方式，提高教育教學質(zhì)量，決定在全校開展賽課活動，具體方案如下。
開展教研活動的記錄總結
我區(qū)以教研工作為抓手，積極開展督導活動，提高課堂教育教學的有效性和實效性，指導學校規(guī)范開展各類教育教學管理工作。在關注每一所學校的同時，把工作側重點放在薄弱學校。
在9月24日陳校長組織全體英語教師參加了全省的uc教研活動，在活動中，老師們能認真聽記，并能根據(jù)自己的實際情況談收獲和困惑，有比較強的實效性，另外我們的英語教師劉鳳彩和王艷華能在每周三都準時參加uc英語教研，希望其他有條件的英語老師也常來學習，只要堅持，相信會有很大的收獲的。
小學教研活動總結 篇1 20xx—20xx學年第二學期語文教研組主題教研活動小結 我們語文教研組共12人，這學期我們圍繞學校主題教研探討教學的有效性，打造高效課堂”開展活動。目的就是推進新課程理念，以主題為活動主線，課堂為主陣地，教師為主體，開展一系列教研活動。
小學教研活動總結 篇1 綜合實踐活動是基于學生的直接經(jīng)驗的一種課程形態(tài)，它密切聯(lián)系學生自身的生活，充分體現(xiàn)對知識的綜合運用而突出追求綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。作為一門新的課程，綜合實踐活動的實施和開展不僅缺乏教育教學和管理的理論支持，更缺少教學實踐的積累。
活動競賽方案
平安企業(yè)競賽活動的工作方案如下：總體要求 通過競賽活動，夯實企業(yè)安全生產(chǎn)基礎，加強作業(yè)現(xiàn)場安全管理，推進企業(yè)安全文化建設，落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，有效預防和遏制生產(chǎn)安全事故，促進企業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展?；顒訒r間 啟動階段：20xx年5月，制定實施方案和考評標準，發(fā)動部署競賽活動。
勞動競賽活動分為全年項、季度項和階段項三個層次。全年項：在一至七分場開展，年底根據(jù)產(chǎn)量、質(zhì)量、成本三項主要經(jīng)濟指標完成情況評選優(yōu)勝單位，分別獎勵4000元、3000元和XX元。
xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學生作文比賽方案 活動時間及地點 報名時間：即日起至20xx年xx月xx日。比賽時間：20xx年xx月xx日下午14：00-17：30。比賽地點：xx市兩館一樓A105室、一樓西會議室、一樓多功能廳。
指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，圍繞中心工作，通過開展勞動競賽活動，使廣大干部職工樹立競爭意識、協(xié)作觀念和拼搏精神，推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。競賽目標 全面完成集團公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務指標，提高企業(yè)管理與精神文明建設水平。
教師個人優(yōu)秀事跡材料
優(yōu)秀教師個人事跡材料 我叫劉XX，女，生于19XX年，1988年從事教育教學工作，大專學歷，小學一級教師。1988年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。2005年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。
我也去答題訪問個人頁 關注 展開全部 優(yōu)秀教師感人事跡材料 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡材料吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。
我也去答題訪問個人頁 關注 展開全部 關于優(yōu)秀教師的事跡材料 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是我為大家收集的關于優(yōu)秀教師的事跡材料，希望能夠幫助到大家。
小學線上教學研討活動方案
1、小學線上教學研討活動方案 篇1 此次常州市舉行的同題異構線上教學研討活動，為廣大教師提供交流學習互動的平臺。為了學習優(yōu)秀教師對教材不同的處理以及他們對教材獨特的理解，我校組織全體英語教師觀摩。
2、線上教學研討活動方案1 總體思路： 以進一步推動和落實新課程改革，培養(yǎng)符合新時代需要的創(chuàng)新型人才目標為指導，切實解決課堂教學中的熱點、難點問題，根據(jù)局教研室集體教研活動的總體思路：優(yōu)化落實課堂教學環(huán)節(jié)，提高課堂教學效率；加大以校為本的教研制度的落實力度；開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動。
3、小班線上教學活動方案 篇1 （一）加強教育教學常規(guī)化管理 樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體，建立科學的一日生活常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，帶領教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責》，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。
4、小學教研工作實施活動方案1 指導思想 遵照市教研 工作*** ，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。
5、英語學科德育推進工作：我們的校級課題《在小學英語教學中對三維目標進行一體化設計的研究》，要根據(jù)課題的任務要求，制定工作目標，研究實施細則，開展研討活動，迎接區(qū)科研室的階段工作驗收。 世博英語進課堂工作：我們要學習《迎世博禮儀英語基礎教程》一書，體驗日常禮儀，學說基礎英語。
6、在充分研究全區(qū)小學三大課題實驗方案和各學科高效課堂教學模式的基礎上，以全區(qū)課堂教學效益提升工程為指導，由片區(qū)統(tǒng)一制定xx共同體片區(qū)教研活動實施方案，各單位分別制定三大課題實施方案和所分工學科《xx共同體片區(qū)高效課堂教學模式研討方案》，內(nèi)容包括指導思想、活動目標、活動內(nèi)容、活動措施等，并附具體每月的活動安排。
學校教研活動總結
1、學校教研活動總結1 抓好教學常規(guī)管理 本學期，我們教研組圍繞學校工作目標，規(guī)范教學常規(guī)管理，使數(shù)學教學工作有序地鋪展開來。 開學初，我們認真學習了學科教學常規(guī)，并在實際教學中加以落實，精細管理教學的每一個過程。每位老師都明確數(shù)學學科備課、上課、課后 反思 、作業(yè)、輔導、教學評價與分析等基本常規(guī)。
2、教研活動總結 篇1 本學期的教學教研工作伴隨著新年腳步的臨近，即將接近尾聲?；仡欉@一學期的教學教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概……本學期我們教研組結合“教學質(zhì)量提升年”活動的進一步開展，本著“為學生服務，要自己提高”的理念，全體老師們發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作。
3、小學教研活動總結 篇3 加強校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展 作為教研組，我們深深地感到，教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。
4、小學教研活動總結 篇1 本學期，我校語文教研組認真學習縣教育局教研室、學校教育工作精神，以貫徹落實《語文課程標準》及“135教學模式”為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學常規(guī)、優(yōu)化教學過程，扎扎實實提高教學質(zhì)量。
5、學校本學期在教研室及校領導的指導下，組織教師積極參與各項教育教研活動，以基礎教育課程改革為核心，推進實驗工作，加強教師的校本培訓和校本教研活動，全面提升教師的專業(yè)素質(zhì)。首先，我們以新的教育理念為指導，通過校本培訓，不斷更新教師的教學觀念。
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